司富珍 | 试用A语言的眼光看B语言

理论语言学五道口站

2024-09-25

编者按

《理论语言学五道口站》（2022年第60期，总第263期）转载分享《澳门语言学刊（2022特刊）》（主编：黄翊）发表的《试用A语言的眼光看B语言》一文，作者为北京语言大学语言学系教授司富珍。文章从“强式制图观”出发，主张在语言研究中可以适当使用 A 语言的眼光看 B 语言，以期揭示由单一语言出发看该语言难以发现的隐性成分和规律。具体观点是：（一）探寻普遍性与差异性以及它们之间的关系是一切科学领域都存在永恒主题。（二）在多元文化背景下进行语言研究和语言教学，既要尊重和欣赏语言之间的多样性，也应该充分关注多样性背后的普遍性和相似性。对普遍性的研究假设与探讨可以更加丰富与加深对于多样性与差异性的理解。（三）从方法论和研究策略上讲，我们完全可以不惧“尝试用 A 语言的眼光去看 B 语言”， 同时认为在多元文化背景下从事语言教学工作也应该加强语言比较的意识。 具体到汉语语法研究来说，则应该一分为二地看待汉语语法研究中的“印欧语眼光”，同时也希望由中国语言学家建立的“汉语眼光”能为其他语言提供更多研究启发。